Evaluasi Kebijakan Pembinaan Prestasi PSTI Kota Pariaman
-
Published: June 2, 2020
-
Page: 1-5
Abstract
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman dari dua tahun belakangan ini tidak cukup baik.Ini setidaknya dapat dilihat dari menurunnya prestasi yang diraih oleh PSTI Kota Pariaman..Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tujuan prestasi dalam kebijakan pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman.Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif, desain penelitian CIPP (Contex, Input, Process, Product).Informan penelitian adalah pengurus dan pelatih PSTI Kota Pariaman .Teknik pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian 1) Evaluasi Context dalam evaluasi kebijakan belum mencapai tujuan pembinaan prestasi yang maksimal dalam pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman.2) Evaluasi Input dalam evaluasi kebijakan belum sesuai dengan perencanan yang di butuhkan, baikitu program latihan, pelatih, dan sarana dan prasarananya belum mendukung dalam pembinaan prestasi PSTI Kota Pariaman.3) Evaluasi Proses dalam evaluasi kebijakan sudah berjalan, namun materi yang di berikan belum sesuai atau relevan dengan kebutuhan atlet PSTI Kota Pariaman dalam melakukan pembinaan prestasi. 4) Evaluasi Product dalam evaluasi kebijakan kalau untuk atlet sendiri memiliki atlet yang berbakat dan memiliki sikap yang baik, namun masih ada atlet yang tidak baik prestasi dan sikap yang tidak baik dalam pembinaan prestasi
-------. 2010. Manajemen Penelitian. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Basrowi & Suwandi. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Rineka Cipta.
David, Fred R. 2009. Manajemen Strategis. Jakarta : Salemba Empat.
Dianawati, Ita. 2015. Pembinaan Prestasi Sepatakraw di Persatuan Sepaktakraw Seluruh Indonesia (PSTI) Kabupaten Brebes.Skripsi diterbitkan.Universitas Negeri Semarang.
Doddy Tisna, Gede dan I Nyoman Sudarmada. 2014. Manajemen Olaharaga. Yogyakarata. Graha Ilmu.
Fahmi, Irham. 2013. Manajemen Strategis Teori dan Aplikasi.Bandung : Alfabeta.
Lutan, Rusli. 2013. Pedoman Perencanaan Pembinaan Olahraga. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Moleong.2016. Metotodologi Penelitian Kualitatif Edisi revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Owen, John M. 1993. Program Evaluasi Approaches. St. Leonards: Allen & Unwin Pty Ltd.
Patton. (2009). Metode evaluasi kualitatif. Pustaka Pelajar Offside: Yogyakarta
Pearce II, John A & Robinson Jr, Richard B. 2014.Manajemen Strategi. Jakarta Selatan: Salemba Empang.
Rusdiani. 2017. Kebijakan..Diambil pada tanggal 28 febuari 2020 dari http://repository.radenintan.ac.id/2100/3/BAB_2.pdf.
Ruslan. 2010. Evaluasi Program Pembinaan Olahraga Sepaktakrwa di PPLP Gorontalo. Jurnal Health & Sport.FIK Universitas Negeri Gorontalo.
Stufflebeam.D.L. 2003.The CIPP Model For Evaluation The Article Presented At The 2003 Annual Conference Of The Oregon Program Evaluators Network (OPEN) 3 Oktober 2003.Diambil pada tanggal 28 febuari 2020, dari http:/www.wmich.edu/evalcrt/cippmodel.
Sudjana, Djudju. 2006. Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah.Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
--------, Nana dan Ibrahim. 2004. Penelitian dan penilaian pendidikan. Bandung: Sinar Baru algesindo
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta.
Sukardi.2015. Evaluasi Program Pendidikan Dan Kepelatihan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sukrorini, Deni.2009. Pembinaan Prestasi Olahraga Sepak Takraw di Kabupaten Kebumen.Skripsi diterbitkan.Universitas Negeri Semarang.
Syafruddin.2012, 2019.Ilmu Kepelatihan Olahrga. Padang: UNP Press Padang.
Umar, Husein. 2005. Metode Penelitian Untuk Skripsi Dan Tesis Bisnis. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005 Tentang Sistem Keolahragaan Nasional.
Wahyu Utomo, Arif. 2018. Analisis Strenght, Weaknesses, Opportunities, And Threats(Swot) Pembinaan Prestasi Atlet Panahan Di MayangkaraArchery Club Lamongan.e-journal. Universitas Negeri Surabaya.
Wirawan. 2016. Evaluasi:Teori, Model, Metodologi, Standar, Apliksi dan Profesi.Kota Depok:PT Raja Grafindo Persada.
Widoyoko, Eko Putro. (2010). Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
