https://performa.ppj.unp.ac.id/index.php/kepel <p>Jurnal <em>Performa Olahraga</em> adalah publikasi online dan cetak yang berisi artikel ilmiah bidang fungsi biomekanik, faktor emosional, dan teknik pelatihan. Terbit dua kali setahun edisi Januari-Juni dan edisi Juli-Desember. Jurnal berisi naskah hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian teori, atau aplikasi Iptek Kepelatihan olahraga.</p> <p>ISSN (Print) : 2528-6102 - <a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&amp;1465353439&amp;1&amp;&amp;2016">http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&amp;1465353439&amp;1&amp;&amp;2016</a></p> <p>ISSN (Online) : 2714-660X - <a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&amp;1567135452&amp;1&amp;&amp;">http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&amp;1567135452&amp;1&amp;&amp;</a></p> en-US <div class="two columns alpha"><img src="https://licensebuttons.net/l/by-nc-sa/3.0/88x31.png" alt="" width="88" height="31"></div> <div class="two columns alpha">Jurnal Performa Olahraga menggunakan Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa&nbsp; CC BY-NC-SA</div> <div class="two columns alpha"><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</a></div> juandajp28@gmail.com (Juanda Putra) ardo.oku@fik.unp.ac.id (Ardo Okilanda) Tue, 16 Dec 2025 00:00:00 +0000 OJS 3.3.0.13 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 https://performa.ppj.unp.ac.id/index.php/kepel/article/view/785 <p><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Dampak bermain video game pada murid sekolah dasar dibahas dalam artikel ini. Game online cukup populer di kalangan siswa sekolah dasar, menurut fakta sosial yang mendasari studi ini. Studi ini mengikuti pedoman yang ditetapkan oleh alat PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analyses) untuk melakukan tinjauan pustaka sistematis, suatu bentuk penelitian tinjauan artikel terstruktur. Mengumpulkan data, membersihkannya, menyajikannya, dan menarik kesimpulan adalah teknik analisis data yang digunakan dalam studi ini. Produk Akhir Mayoritas gim daring berdampak negatif pada prestasi belajar siswa sekolah dasar, menurut penelitian ini. Sejauh ini, studi ini hanya melihat dampak game online pada siswa sekolah dasar dengan menganalisis data dari studi sebelumnya. Oleh karena itu, untuk menunjukkan bahwa gim daring berdampak negatif pada siswa sekolah dasar, diperlukan lebih banyak penelitian lapangan tentang dampak game ini pada siswa.</span></span></p> Hasyim Hasyim Copyright (c) 2025 Hasyim Hasyim http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 https://performa.ppj.unp.ac.id/index.php/kepel/article/view/785 Fri, 13 Jun 2025 00:00:00 +0000